Teisip2evases b2ndiproovis j6udis j2rsku k6igile kohale, et esinemine on juba j2rgmine n2dal (ja just praegu taipasin ma, et t2pselt n2dala p2rast on see juba l2bi). Meil on nyyd neli korralikku lugu olemas, yks on vaja veel j2rgmise n2dala jooksul kirjutada, aga see ei tohiks raske olla. Lood on t2itsa p6nevad, yhes yritame 6ppej6u soovitusel vahepeal isegi 7/8 taktim66dus m2ngida (ma ei yrita uhkustada, aga k6igile teistele b2ndiliikmetele, kaasa arvatud trummarile, valmistas see millegip2rast kordades rohkem raskusi kui mulle).
Kolmap2eval j2id k6ik loengud 2ra, kuna kogu Suurbritannia streikis. Okei, meie loeng oleks niikuinii pidanud 2ra j22ma (j2lle oli mingisugune lugemisn2dal, mis millegip2rast m6jutas ainult seda yhte loengut), aga ikkagi. 6htul toimus aga kooli juures Unionis p6nev yritus nimega ceilidh (umbkaudne h22ldus: keili), mida korraldas yks grupp meie kursuselt oma hindelise projektina. Yritus seisnes selles, et nurgas m2ngis b2nd (viiul, akordion, kitarr, trummid) rahvamuusikat ning inimesed tantsisid k6igile teada-tuntud rahvatantse. Traditsiooniliselt tehakse seda rahvariietes, meil oli enamik tudengeid tavalistes riietes, aga no umbes kymme meest oli ikka viitsinud seeliku selga ajada. K6ik tantsud olid v2ga energilised ja lahedad (yhte tantsisin minagi kaasa, v6ttis t2itsa v6hmale) ja tore oli n2ha, kuidas k6ik noored teadsid vajalikke samme ja tundsid sellest r66mu. Kogu 6htu kestis peaaegu neli tundi, mille jooksul m2ngisid tantsuks kaks b2ndi, tulles rahva soovile vastu ning tehes iga loo j2rel viieminutilise hinget6mbepausi. Ceilidh'd on v2ga populaarsed ning neid korraldatakse ysna tihti, igasugu erinevatele vanusegruppidele, suurema osav6tuga kohtades v6ib pilet maksta isegi 60 naela (meil maksis 2.50).
Tore on see, et kooli aatriumis seisab eilsest alates tuledes kuusk ja yldse hakkab igal pool j6ulumeeleolu tekkima, kuigi ilm ei aita sellele kyll kuidagi kaasa. Reisini on j22nud juba ainult veidi yle n2dala, enne on veel palju asjaajamist, poodlemist ja mingil m22ral ka 6ppimist.
No comments:
Post a Comment